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산요 "아이가 위험하다 - 심각화하는 그물의 어둠" 

교사와 학부모가 모르는 곳에서 아이들의 네트 공간이 퍼져 있습니다. 작년 2월부터, 현내의 초중고교생을 둘러싼 넷 이용의 실태를 연재. Ⅰ·Ⅱ에서 지금까지 총 73회 전개하고 있다. 계기는 학교 뒤 사이트나 넷 괴롭힘, 만남계 사이트의 실정에 다가온 2008년의 연재 「넷 오염 미주하는 아이들」이다.

이전 연재 시부터 아이와 인터넷 문제를 취재해 온 보도부 오오하시 요헤이 기자는 “아이를 둘러싼 인터넷 환경은 해마다 복잡해지고 있다. 성인이 따라잡는 것이 힘든 상황”이라고 지적한다.

3월에 게재한 II의 제3부 「학교 현장의 모색」에서는, 넷에서의 트러블에의 대응에 흔들리는 교사들의 고뇌나 시행착오를 거론했다. 인터넷에 관련된 문제는 찾기 어렵고, 종래의 학생지도 경험만으로는 대응할 수 없게 되어 있다고 한다.

근래, 학교 현장의 취재가 어려워지고 있지만, 오하시 기자는 “취재의 취지를 말하면, 많은 선생님이 협력해 주었다. 아이들이 지금 어떤 상황에 있는지, 실정을 알고 싶다는 현장의 절실한 생각을 느꼈다”고 말한다.

초등학생이 무료 통신 앱 LINE(라인)에서 동료 빗나가거나 비방 중상당하거나 하는 문제도 드물지 않다. 기사로 할 때는 세세한 뉘앙스에도 신경을 쓰고 아이들에게 확인하면서 썼다고 한다. 오하시 기자는 “아이들의 본심에 다가가는 것은 힘들었다. 신뢰관계를 구축하는데 부심했다”고 되돌아 본다.

취재를 통해 문제 해결을 위해 중요하다고 느낀 것은 「아이들과 함께 생각하는 것」이다. 연재를 계기로 산요는 작년 11월부터, 현내의 중학생 유지가 스마트폰(스마트폰)·휴대 전화의 적절한 사용법을 생각하는 「OKAYAMA 스마트폰 서밋」을 주최. 이달 24일 성과보고회를 연다. (사랑)