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3. 학교 폐쇄에 대한 아이들의 생각을 전합니다

나가사키 “사라지는 배움: 대마도의 합병과 폐지로부터” 3월 19~23일(총 5회)

　나가사키 현립 쓰시마 고등학교 2학년 사이토 미즈키(16)는 모교인 쓰시마 시립 사스 중학교 건물을 바라보며 중얼거렸다 "안으로 들어가고 싶어요" 해당 학교는 학생 수 감소로 지난해 3월 문을 닫았다 학교 교문에는 '무단 침입 금지'라는 팻말이 게시되었습니다 사이토 씨는 초등학교 5학년 때 다녔던 초등학교가 폐교된 경험이 있어 "외로울 때가 많다"고 말했습니다

　나가사키현 교육위원회에 따르면 지난해 4월까지 10년간 현 내 공립 초·중학교 통폐합은 65건에 달했다 이 중 쓰시마시가 11건으로 가장 많았다 데시마 사토시 쓰시마국 기자는 저출산을 원인으로 꼽으며 ``지역 주민들이 통합폐쇄의 진전에 대해 '포기'하는 느낌을 갖고 있다고 느꼈다''고 말했다 이런 배경에서 폐교될 학교의 어린이와 학부모에게 개편에 대한 솔직한 생각을 물었다

테시마 기자는 "우리는 독자들에게 아이들의 의견을 전달하는 데 특히 중점을 두었습니다"라고 설명합니다 시리즈에서 사이토 씨는 고등학교 동창이 "중학교(모교)에 놀러 갔다"고 말하는 것을 듣고 "갈 곳이 없습니다"라고 말했습니다 모교 선생님들에게 고등학교 교복을 보여드릴 수 없다'고 부러워했다

사이토 씨도 “폐교 건물을 뭔가 활용했으면 좋겠다”고 말했다 테시마 기자는 지역 활성화를 위해 폐교된 초등학교를 식당 등 시설로 개조하는 민간사업자의 활동을 취재했다 도시의 버려진 학교 건물 22개 중 단 한 개만 개조 작업을 진행 중입니다 테시마 기자는 유지보수를 촉진하기 위해서는 '폐쇄된 학교 건물의 통합과 활용을 행정이 통합적으로 고려하는 것이 중요하다'고 지적합니다

　테시마 기자는 학교가 행사나 기타 행사를 위해 동네 사람들이 모이는 '교류 거점' 역할도 한다고 말합니다 그는 통합이 어린이, 교육위원회 및 기타 학교 관계자에게만 관련된 '지역 문제'가 아니라는 점을 강조합니다 그는 이번 시리즈를 통해 지역 주민들의 통합에 대한 논의가 활발해지길 바란다고 말했다 (직접)